返家鄉(xiāng)·正青春: 以青春之名,赴家鄉(xiāng)之約(一)
青春逢盛世,奮斗正當時。為深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想,將習近平總書記五四青年節(jié)寄語精神、《論黨的青年工作》、《習近平與大學生朋友們》作為實踐育人的生動教材,我們號召廣大青年學子利用假期投身家鄉(xiāng)建設,在服務基層的實踐中堅定理想、錘煉本領。在學院黨委的堅強領導下,校團委組織團員青年積極參與“返家鄉(xiāng)”社會實踐,用腳步丈量故土,用行動書寫擔當。
接下來,就讓我們一同走進他們的實踐故事,感受青春力量!
24級安全技術與管理1班 周天航

“我以家鄉(xiāng)‘文旅推薦官’的身份回到了麻江縣樂埠村,全身心投入到“貴州·村趣”新春實踐活動。從前期策劃到落地執(zhí)行,近一個月的時間里,我和團隊一起設計了泥地抓豬、蒙眼抓鴨等充滿鄉(xiāng)土氣息的趣味項目,并全力運營新媒體平臺進行宣傳。當看到我們的視頻被新華社轉發(fā)、家鄉(xiāng)的活動在網(wǎng)絡上“出圈”,吸引四方游客,我深感自豪。我擔任裁判和賽事監(jiān)督,也是現(xiàn)場默默清掃的“后勤員”,在每一個角色中,我都用行動詮釋著學生骨干的責任。這次實踐讓我深刻體會到,鄉(xiāng)村振興需要我們青年將專業(yè)所長與鄉(xiāng)土情懷結合?;顒与m已結束,但服務家鄉(xiāng)的腳步不會停歇。未來,我將繼續(xù)用鏡頭記錄家鄉(xiāng)之美,用奮斗助力家鄉(xiāng)發(fā)展,努力成為堪當民族復興大任的時代新人?!?/span>
25級安全技術與管理1班 吳俊杉

“今年寒假,我在畢節(jié)市青年志愿服務聯(lián)合會完成了一次寶貴的實踐。期間,我先后擔任留守兒童的“小老師”、兒童活動的“安全員”,也承擔了前臺值守和后勤保障等多項工作。從為孩子們輔導功課、耐心陪伴,到排查安全隱患、保障活動順利,再到處理日常瑣碎卻必要的行政事務,我深刻體會到,志愿服務并非遙不可及的口號,而是體現(xiàn)在每一次用心的守護、每一份細致的呵護。這段經(jīng)歷讓我在付出中提升了能力,更讓我明白,青年人的擔當,就蘊藏在為家鄉(xiāng)、為他人所做的每一件實實在在的小事之中。未來,我將繼續(xù)帶著這份感悟,腳踏實地,在奉獻中實現(xiàn)自我價值。”
24級信息安全2班 肖福昌

“此次寒假實踐,讓我真正走進了基層。我協(xié)助老人完成線上養(yǎng)老認證,跟隨網(wǎng)格員排查消防安全隱患,在瑣碎而具體的工作中學會了如何與居民溝通、解決實際問題。參與組織居民議事會,親眼見證了大家的建議變成樓道里的整潔和廣場上的新器材,讓我深刻體會到“從群眾中來,到群眾中去”的溫度與力量。這段經(jīng)歷讓我明白,基層工作需要的是耐心、真誠和把居民當家人的心。未來,我將帶著這份收獲,更踏實、更熱忱地走在服務社會、成長自我的道路上。”
24級數(shù)字媒體技術1班 姚婭玲

“我回到家鄉(xiāng)赫章縣城關鎮(zhèn)獅子村,進行了為期20天的“返家鄉(xiāng)”社會實踐。我走訪了村莊,親身感受了家鄉(xiāng)道路硬化、自來水入戶和新時代文明實踐站建成等新變化;在社區(qū)服務中心,我參與了便民服務和關愛留守兒童、孤寡老人的工作,體會到了基層服務的溫度與責任;更重要的是,我發(fā)揮自己的專業(yè)特長,用鏡頭和筆記錄下家鄉(xiāng)的民俗技藝與文化,并通過新媒體平臺讓更多人看到家鄉(xiāng)的獨特魅力。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到,青年學子不僅要讀好書,更要扎根鄉(xiāng)土,用所學所長反哺家鄉(xiāng)。未來,我將繼續(xù)關注并助力家鄉(xiāng)發(fā)展,讓青春在鄉(xiāng)村振興的實踐中綻放光彩?!?/span>
結語
青春的腳步從未停歇,實踐的答卷正在書寫。腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。在“返家鄉(xiāng)”的實踐路上,青年學子們把課堂所學轉化為服務家鄉(xiāng)的實際行動,用腳步丈量鄉(xiāng)土,用汗水澆灌希望。這段經(jīng)歷,是成長的印記,更是青春的勛章。
未來,愿我們繼續(xù)以青春之名,赴家鄉(xiāng)之約,在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺上書寫屬于新時代青年的精彩篇章!

