建筑工程技術專業(yè)介紹

專業(yè)簡介：建筑工程技術本專業(yè)開設于 2018 年，主要培養(yǎng)從事一線從事建筑施工、現(xiàn)場管理 等工作的高素質技術技能人才。專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師12人，其中高級職稱教師占比16%，教授/正高級0人，省級及以上技術能手1人，“雙師型”教師占比100%。教師教學能力和專業(yè)技能扎實，參加省級職業(yè)技能大賽獲二等獎 2項、三等獎 5項，優(yōu)勝獎若干。

本專業(yè)實訓條件完備，目前擁有校內實訓室3個，主要包括：建筑綜合實訓場一個，建筑制圖識圖機房兩個。建有校外實訓基地 2個，主要合作單位包括：四川金朋工程咨詢有限公司、貴州中色藍圖測繪有限公司。實訓設備能滿足專業(yè)教學、技能競賽、職業(yè)培訓及技術研發(fā)等需求。

本專業(yè)注重學生實踐操作技能培養(yǎng)，在近幾年全省及全國職業(yè)院校技能大賽中，獲得多個獎項。省級獎項6項項，分別是建筑識圖二等獎，建筑計量與計價二等獎，砌筑三等獎一項，砌筑優(yōu)勝獎三項。

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和專業(yè)技能，面向、建筑行業(yè)的現(xiàn)場施工技術人員，能夠從事現(xiàn)場施工組織和管理、整理資料和技術服務的高素質技能人才。掌握 熟練識讀建筑、結構、水電施工圖及竣工圖；能用 CAD、等軟件繪制專業(yè)圖紙，完成圖紙會審與技術交底、掌握模板、鋼筋、混凝土、砌筑等工種工藝；能處理地基與基礎、主體結構、裝飾裝修等常見技術問題、熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS 等儀器；能完成軸線、標高、沉降觀測及技術復核，精度達標、掌握常用建材（水泥、鋼筋、砂石、砌塊）性能；能進場驗收、取樣送檢、質量評定，熟悉規(guī)范等必要的科學文化基礎知識、專業(yè)知識和技術技能，具備 愛崗敬業(yè)、誠信守法、質量至上、安全第一、責任擔當、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新思維、合規(guī)意識、壓耐苦、健康體魄、心理穩(wěn)定等職業(yè)綜合素質和解決實際問題的行動能力。面向建筑施工技術業(yè) 、水利管理業(yè)、環(huán)境治理業(yè)等行業(yè)，能夠從事施工管理、工程質量控制、安全技術管理等工作的高技能人才。

課程體系：本專業(yè)課程包含括公共基礎課程和專業(yè)課程。公共基礎課包括公共必修課和公共選修課。公共基礎課程有習近平新時代中國特色社會主義思想概論、思想道德與法治、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、體育與健康、形勢與政策、軍事理論、心理健康教育、勞動教育、貴州省生態(tài)文明健康、大學英語、高等數(shù)學等；專業(yè)課程包括專業(yè)基礎平臺課程、專業(yè)技術核心課程、專業(yè)能力拓展課程、綜合實踐課程。有土木工程概論,建筑CAD,建設工程質量與安全管理,建筑識圖與構造、BIM建模、建筑施工技術、建筑工程施工組織、建筑工程測量、智能建造、裝配式混凝土建筑建造技術等。專業(yè)課程根據(jù)課程內容采用理實一體化、項目化教學、案例教學、虛實結合等教學方式，依托虛擬仿真實訓中心等開展模擬真實生產(chǎn)場景的教學。采用“崗課賽證”融合的教學模式，實現(xiàn)教學、考核和職業(yè)資格認定同步進行。

產(chǎn)教融合：本專業(yè)與四川金朋工程咨詢有限公司、貴州中色藍圖測繪有限公司等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系。校企共建建筑施工實習產(chǎn)教融合實訓基地。校企雙方圍繞人才培養(yǎng)模式、課程設置、實習就業(yè)、科研課題、課程實訓、技能大賽等方面開展了深入合作。

校企聯(lián)合組建專業(yè)建設指導委員會，建立常態(tài)化溝通機制，定期收集企業(yè)對人才培養(yǎng)的反饋意見，共同探討教學中存在的問題及改進方向，深度參與人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)、教學評價等環(huán)節(jié)，確保教學內容始終貼合行業(yè)實際，保證人才培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑、市政、交通、水利行業(yè)等單位，從事水務工程施工、建筑工程管理、市政工程施工等工作。

專業(yè)與四川金朋工程咨詢有限公司等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系，為學生開辟了穩(wěn)定的就業(yè)渠道。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在 90% 以上，專業(yè)對口率90%，用人單位滿意度98%。

發(fā)展前景：在《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》、《教育部關于深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革的意見》、國家職業(yè)教育專業(yè)教學標準（高等職業(yè)教育?？?/span> 建筑工程技術專業(yè)）政策等引領下，建筑行業(yè)正全面推進國家大力推進新型工業(yè)化、數(shù)字化、綠色化轉型，裝配式建筑、BIM 技術、智慧工地、智能建造、綠色施工成為行業(yè)發(fā)展主線，加快構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。2025年建筑行業(yè)行業(yè)總產(chǎn)值：30.38萬億元、企業(yè)數(shù)量：16.82萬家，同比+0.21%、勞動生產(chǎn)率：59.4萬元/人，同比+8.67%（提質增效），在技術轉型方面：裝配式建筑：占新建建筑比例40%+，公建裝配率≥50%、住宅≥30%；工期縮短30%-50%，建筑垃圾減少80%+、BIM應用：試點城市審圖效率+50%，沖突檢出率+35%；構件生產(chǎn)工時-40%、智能建造：24個試點城市；抹灰/焊接機器人滲透率30%；超高層施工速度4天/層，誤差±2mm、綠色建筑：城鎮(zhèn)新建建筑100%執(zhí)行綠色標準；超低能耗建筑新增0.2億㎡；BIPV裝機量+150%。這些政策和投資為建筑行業(yè)帶來了巨大的人才需求和發(fā)展機遇。

畢業(yè)生就業(yè)1-2年后，可成長為一線技術骨干，具備施工與管理等實踐能力；畢業(yè)2-3年后可考取施工員、資料員等證書，并可參加執(zhí)業(yè)資格考試，如：助理工程師、二級建造師等考試，從一線技術人員逐步晉升為項目主管、運營經(jīng)理、技術負責人等管理或技術崗位。

升學通道：一是在全省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎或世界職業(yè)院校技能大賽獲銅獎以上的學生，可直接免試就讀我省本科院校專業(yè)相同或相近專業(yè)。二是應屆畢業(yè)生可通過專升本統(tǒng)一考試，升入我省普通本科院校相同或相近本科專業(yè)學習，符合條件者授予學士學位。